Estratégia diferenciada para o ensino de evolução: Relato de uma oficina do MUCS
Nada em biologia faz sentido exceto à luz da evolução, assim sintetizou Dobzhansky em seu artigo de 1964, ao tratar a importância da teoria evolutiva para o entendimento das ciências naturais. Mas a realidade observada no ensino de ciências no país não poderia ser mais incongruente, visto que há dif...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de Caxias do Sul
2019-04-01
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| Series: | Scientia cum Industria |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/scientiacumindustria/article/view/6928/pdf |