Aprender inglés en el museo: Propuesta de tarea trasversal para el aula de inglés de ESO
Resumen: Esta tarea interdisciplinar muestra el potencial del patrimonio artístico, de museos y centros de interpretación como aulas abiertas para enseñanza/aprendizaje de lenguas y como elemento motivador para alumnado y profesorado. Como ejemplo práctico se presenta la explotación didáctica de un...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Almeria
2017-03-01
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| Series: | Odisea |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.ual.es/ojs/index.php/ODISEA/article/view/242 |