El derecho a participar: El papel de la participación en la redacción del Plan General de Madrid de 1985 / The right to participate: The role of participation in drafting the General Plan of Madrid, 1985
<p><strong>Resumen</strong> </p><p>La ciudad que planeamos se aleja de las necesidades y deseos ciudadanos. Ante esta situación, la participación en el urbanismo se manifiesta imprescindible, no sólo para ejercer parte de los derechos –y obligaciones- ciudadan...
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Universidad Politécnica de Madrid
2011-09-01
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Series: | Territorios en Formación |
Online Access: | http://polired.upm.es/index.php/territoriosenformacion/article/view/1286 |
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doaj-d2ce7b7167e54488b627e56e478990332020-11-24T22:19:38ZspaUniversidad Politécnica de Madrid Territorios en Formación2174-86592011-09-010143601251El derecho a participar: El papel de la participación en la redacción del Plan General de Madrid de 1985 / The right to participate: The role of participation in drafting the General Plan of Madrid, 1985Carlos Fernández Salgado0Doctorando del Departamento de Urbanística y Ordenación del Territorio de la Escuela Superior de Arquitectura. Universidad Politécnica de Madrid<p><strong>Resumen</strong> </p><p>La ciudad que planeamos se aleja de las necesidades y deseos ciudadanos. Ante esta situación, la participación en el urbanismo se manifiesta imprescindible, no sólo para ejercer parte de los derechos –y obligaciones- ciudadanas, sino como medio para alcanzar la “sostenibilidad urbana”. Las investigaciones en este campo se centran en perfeccionar las metodologías de participación, haciendo hincapié en la imprescindible formación e información sobre la materia. El artículo considera estos elementos necesarios, pero cuestiona si son suficientes. Para ello echa la vista atrás y analiza de forma crítica el caso paradigmático del proceso de redacción del Plan General de Madrid de 1985 (1980-1985), en donde se dan muchos condicionantes para que la participación alcance su máximo. Un exitoso Plan en el que se pretende recuperar el derecho a la ciudad, pero cuyo alcance real se verá limitado fundamentalmente por como el sistema absorbe las presiones de tipo económico que de forma natural se producen. La clave estará en la articulación de las “reglas de juego”: un marco legal en cuya elaboración la participación ha sido escasa. La investigación incide sobre la necesidad de participar en las bases del sistema para conseguir garantizar, de forma eficiente, el Derecho a la Ciudad.</p><p><strong>Palabras clave </strong></p><p>Transición española, Ley del Suelo 1975, Tramitación planeamiento general, Participación ciudadana, Derecho a la ciudad.</p><p> </p><em><p><strong>Abstract</strong></p><p>The city we plan is far from citizens' needs and desires. To face this situation, participatory processes in urban planning appear to be essential, not only to exercise the rights -and obligations- of citizens, but as a way to achieve "urban sustainability". Studies on this field focus on improving methodologies of participation, emphasizing the essential need for training and information on the subject. This research considers these elements as necessary, but questions whether they are sufficient or not. To do this, the essay looks back and critically analyzes the paradigmatic case of the process of development of the General Plan of Madrid in 1985 (1980-1985), which included several conditions for participation to reach its maximum degree. This is a successful Plan which seeks to recover the right to the city, but whose actual scope will be limited mainly by how the system absorbs the economical pressures that naturally occur. The key is the articulation of the "rules of the game": a legal framework in which development participation has been limited. This research insists on the need to open to participation the development of the foundations of the system, to obtain and guarantee efficiently the Right to the City</p><p><strong>Keywords</strong></p><p>Spanish Transition, Land law 1975, Proccessing urban planning, Citizen participation, Right to the City.</p></em>http://polired.upm.es/index.php/territoriosenformacion/article/view/1286 |
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