Implementación crítica de la reflexión en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Implementación crítica de la reflexión en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Show other versions (1)

En esta comunicación se describe la evolución de una estrategia de innovación educativa, denominada originariamente Semanarios Reflexivos, encaminada a modificar la práctica docente y profundizar en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación universitaria. Para ello, siete profesores de dif...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Maria da Gloria Quintanilla, José Luis Copa-Patiño, Antonio Guerrero, Marta González-Santander, Nieves Hernández, Maria Selma Arias, Maria Ángeles Peña
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2014-01-01
Series:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Online Access:http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6534

Similar Items

Similar Items