Джерелознавство як теоретична база історико-педагогічного дослідження
У статті розглянуто загальні питання джерелознавства як окремої галузі історичної науки. Наведено основні визначення понять «історичне джерело», яке розглядається як носій історичної інформації, що виник як продукт розвитку природи і людини й відбиває той чи інший бік людської діяльності та «історик...
Main Author: | Наталія Стеценко |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2013-10-01
|
Series: | Педагогічний дискурс |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/938 |
Similar Items
-
Джерельна база дослідження історії дитячого руху в Україні
by: Наталія Коляда
Published: (2013-10-01) -
До проблеми класифікації джерельної бази історико-педагогічного дослідження
by: Оксана Петренко
Published: (2013-10-01) -
Особливості використання джерельної бази в історико-педагогічних дослідженнях
by: Світлана Золотухіна
Published: (2013-10-01) -
Експеримент в історії вітчизняної педагогічної науки та практики радянської доби: до питання систематизації джерельної бази дослідження
by: Елліна Панасенко
Published: (2013-10-01) -
Питання статевого виховання молоді в наративних джерелах (20-30 роки ХХ ст.)
by: Тетяна Кравченко
Published: (2013-10-01)