Identificação e caracterização de potenciais e-Learners: um contributo para a aplicação do e-Learning à Educação Médica Contínua
Com a evolução tecnológica verificada nas últimas décadas, o processo de ensino-aprendizagem tem sofrido alterações no seu padrão, sendo o ensino a distância com apoio das tecnologias de informação e comunicação (TIC), um exemplo. O surgimento de novas formas de ensinar e aprender condiciona o apar...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Católica Portuguesa, Instituto de Ciências da Saúde
2009-06-01
|
Series: | Cadernos de Saúde |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ucp.pt/index.php/cadernosdesaude/article/view/2794 |