Investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias. Necesidad de una mayor vinculación

En este artículo se analizan las vinculaciones investigación/innovación en la enseñanza de las ciencias, mostrando resultados que ponen de manifiesto que esta relación no es en la práctica tan estrecha como sería conveniente debido principalmente a dos causas: por un lado, los docentes prestan una e...

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Bibliographic Details
Main Authors: Amparo Vilches, Daniel Gil Pérez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica Nacional 2014-01-01
Series:Tecné, Episteme y Didaxis
Online Access:http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/2106

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