Estrategias de aprendizaje de estudiantes colombianos de grado y posgrado

Estrategias de aprendizaje de estudiantes colombianos de grado y posgrado

Este artículo de investigación expone la importancia de la calidad del aprendizaje docente y analiza las estrategias de aprendizaje en estudiantes de grado y posgrado en educación. Se utilizó un muestreo no probabilístico de 534 estudiantes, a quienes se les aplicaron las escalas Estrategias de Apoy...

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Bibliographic Details
Main Authors: Lida Cruz Jerónimo-Arango, Concepción Yaniz-Álvarez-de-Eulate, Carolina Carcamo-vergara
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Javeriana 2020-01-01
Series:Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación
Subjects:
educación superior
cognición
psicología de la educación
aprendizaje activo
formación preparatoria de docentes
estudiante-profesor
Online Access:https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/28323

Internet

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