Las nuevas tecnologías como mediadoras en el desarrollo de la competencia científica

Las nuevas tecnologías como mediadoras en el desarrollo de la competencia científica

La didáctica de la Química es un área que ha evolucionado con la introducción de las nuevas tecnologías en todos los campos del saber. Es por esto que el objetivo principal de este trabajo se centra en el desarrollo de competencias científicas mediante el uso de las nuevas tecnologías (calculador...

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Bibliographic Details
Main Authors: Dor Daza, Nohora Lozano, Martha Villarreal
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica Nacional 2009-10-01
Series:Tecné, Episteme y Didaxis
Online Access:http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/191
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