Autonomes Lernen im interkulturellen Fremdsprachenunterricht. Kriterien für die Auswahl von Lerninhalten und Lernaufgaben

Autonomes Lernen im interkulturellen Fremdsprachenunterricht. Kriterien für die Auswahl von Lerninhalten und Lernaufgaben

Bibliographic Details
Main Author:	Lies Sercu
Format:	Article
Language:	deu
Published:	TU Darmstadt 2015-09-01
Series:	Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht
Online Access:	http://tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/571

Similar Items

Evaluation von Kriterien für die Auswahl von Studierenden für das Medizinstudium []
by: Kraft, Hans-Georg, et al.
Published: (2007-05-01)

Autonomes und interkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht – unvereinbar oder untrennbar?
by: Klaus-Börge Boeckmann
Published: (2015-10-01)

Wiederverwendung von Lerninhalten im Spannungsfeld von Informationstechnik und Pädagogik
by: Jungmann, Berit
Published: (2005)

KulturZeitRaum. Das Feuilleton der ZIF. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht
by: Jörg Wormer
Published: (2015-05-01)

KulturZeitRaum. Das Feuilleton der ZIF. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht
by: Jörg Wormer
Published: (2015-05-01)

Tesch, Bernd, Kompetenzorientierte Lernaufgaben im Fremdsprachenunterricht. Konzeptionelle Grundlagen und eine rekonstruktive Fallstudie zur Unterrichtspraxis (Französisch).
by: Urska Grum
Published: (2015-03-01)

Arbeits- und Lernaufgaben für die Weiterbildung Eine Lernform für das Lernen im Prozess der Arbeit (Volume 15)
Published: (2008)

Selbstgesteuertes Lernen mit Neuen Medien im Fremdsprachenunterricht
by: Torben Schmidt
Published: (2015-09-01)

Aufgabenspezifische Messung metakognitiver Aktivitäten im Rahmen von Lernaufgaben
by: David, Andreas
Published: (2014)

Integrierter Ansatz zur systemunabhängigen Wiederverwendung von Lerninhalten
by: Urbansky, Stefan
Published: (2005)

Forschendes Lernen in der interkulturellen Germanistik Herausforderungen, Reflexionen, Lösungen
Published: (2023)

Affektiv ist effektiv: Dramatische Aktivitäten als Hilfsmittel zur Erlangung einer interkulturellen Sensibilität im Fremdsprachenunterricht
by: Boehm, Siegfried
Published: (2011-07-01)

Editorial 3/2016: Mediales Lernen/Lehren im Fremdsprachenunterricht/beim Spracherwerb
by: Alessandro Barberi, et al.
Published: (2016-09-01)

ePortfolios im Fremdsprachenunterricht : Empirische Studien zur Foerderung autonomen Lernens
by: Bellingrodt, Lena
Published: (2012)

Untersuchung zur Auswahl von Eingabeelementen für Großflächendisplays in Flugzeugcockpits
by: Kellerer, Johannes
Published: (2010)

CLIL - Werkzeug für die Auswahl von nichtsprachlichen Inhalten
by: Alja Lipavic Oštir, et al.
Published: (2015-05-01)

Motivationstheoretische Grundbedingungen für den erfolgreichen Einsatz von Neuen Medien im Fremdsprachenunterricht
by: Antonie Alm
Published: (2015-05-01)

Stichwort Medienkompetenz: Tipps für komplexe Lernaufgaben am Beispiel Bildbearbeitung
by: Nicole Winterstein
Published: (2014-06-01)

Ubersetzen und kulturelles lernen im fremdsprachenunterricht : eine fallstudie zur erforschung kulturbezogener lernprozesse
by: Wruck, Virgínia Conde Moraes
Published: (2017)

Die Beurteilung von Lehrwerken an Hand des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen: Eine empirische Untersuchung von zwei kürzlich erschienenen Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache
by: Dorien Cools, et al.
Published: (2015-05-01)

Embleme im interkulturellen Vergleich.
by: Merz, Andreas
Published: (2013)

ePortfolios im Fremdsprachenunterricht Empirische Studien zur Foerderung autonomen Lernens
Published: (2012)

Röttger, Evelyn (2004), Interkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht. Das Beispiel Deutsch als Fremdsprache in Griechenland
by: Claus Altmayer
Published: (2015-09-01)

Bildnarrationen im Fremdsprachenunterricht - Vermittlung von Bildverstehens- strategien
by: Katrin Damman-Thedens, et al.
Published: (2015-03-01)

Fremdsprachliche Diskursbewusstheit als Zielkonstrukt des Fremdsprachenunterrichts : Eine kritische Auseinandersetzung mit der Interkulturellen Kompetenz
by: Plikat, Jochen
Published: (2016)

Ein Unterrichtskonzept im Rahmen des studentenorientierten Ansatzes für Fremdsprachenunterricht
by: Ali Osman Öztürk
Published: (2018-08-01)

Navigieren im Dschungel – Empfehlungen zur Auswahl der Fachdatenbanken für eine systematische Literaturrecherche
by: Nordhausen, Thomas, et al.
Published: (2020-09-01)

Erträge didaktischer Rekonstruktion für Forschung und Unterricht am Beispiel von Lernaufgaben zum experimentellen Denken und Arbeiten
by: Andreas Vorholzer
Published: (2021-02-01)

Butzkamm, Wolfgang (2004), Lust zum Lehren, Lust zum Lernen. Eine neue Methodik für den Fremdsprachenunterricht
by: Marzena Żylińska
Published: (2015-09-01)

Fürsorge(-kriterien) für Französinnen und Franzosen
by: Irma Gadient
Published: (2015-12-01)

‚Komparatistische Imagologie' im interkulturellen Literaturunterricht
by: Sabine Egger
Published: (2015-09-01)

Sprachlos? Erzählen im interkulturellen Kontext
by: Wardetzky, Kristin, et al.
Published: (2008-07-01)

Literarische Gespräche im interkulturellen Kontext
Published: (2011)

Plädoyer für einen interkulturellen Tourismus in Algerien
by: Malika MEDDOUR
Published: (2019-12-01)

Planung, Auswahl und Inbetriebnahme eines Messsystems für das Messen von Kfz-Abgassystemen
by: Engelmann, Christian
Published: (2011)

KARL-RICHARD BAUSCH, HERBERT CHRIST UND HANS-JÜRGEN KRUMM (Hrsg.), Interkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht. Arbeitspapiere der 14. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
by: Britta Hufeisen
Published: (2015-09-01)

Zum Einsatz von Kurzfilmen im Fremdsprachenunterricht am Beispiel von Werbespots
by: Renata Rybarczyk
Published: (2015-03-01)

Popsongs im Fremdsprachenunterricht : Wie Lehrer mit Popsongs im Fremdsprachenunterricht gearbeitet haben
by: von Wicht, Hanna
Published: (2016)

Entwicklung eines Entscheidungshilfemodells für die Auswahl von Flächen für das Monitoring (RL 2009/37/EG)
by: Nadine Herwig, et al.
Published: (2015-11-01)

Kerncurriculum: Suchstrategien und Kriterien für einen Lehrstück-Kanon im Lernfeld Gesellschaft/ Politik
by: Tilman Grammes
Published: (2013-04-01)