¿Qué les Pasa a Estos Niños? Respuestas desde los Saberes Psi en Buenos Aires (1900-1940)

• Main Authors: Carolina Farias-Carracedo, Ana Rocío Juárez
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Católica Dom Bosco 2011-01-01
• Series: Revista Psicologia e Saúde
• Subjects: historia de la psicología; niño; menor; saberes psi; contexto socio-políɵ co
• Online Access: http://www.gpec.ucdb.br/pssa/index.php/pssa/article/view/615/pdf

El objeƟ vo general de este trabajo apunta a conocer si los saberes psi impactan en la concreƟ zación de políƟ cas públicas y, en el caso de que así fuera, dilucidar los modos en que lo hacen. En parƟ cular, aquí se propone analizar la incidencia de los saberes psi en la solución a las problemáƟ cas de la infancia presentes en Buenos Aires desde comienzos del siglo XX hasta 1940. Se puntualizan los principales aportes que el campo de la psicología ofrece a las problemáƟ cas sociales en torno a la infancia y se analizan las concepciones psicológicas acerca de la niñez presentes según los principales referentes del campo de la psiquiatría infanƟ l. Se considera el marco legislaƟ vo imperante durante este período como elemento de análisis fundamental para este estudio. Se concluye que, lejos de considerar aquellos aportes psi como infl uencias directas y lineales en las políƟ cas estatales, se trata de interacciones entre los actores, las prácƟ cas sociales y los objetos discursivos