تصميم وبناء نظام تعليمي للاطفال المصابين بالصم والبكم

• Main Author: نضال عبد المجيد السيد
• Format: Article
• Language: Arabic
• Published: University of Information Technology and Communications 1996-06-01
• Series: Iraqi Journal for Computers and Informatics
• Subjects: لغة الاشارة، اللغة العربية
• Online Access: http://ijci.uoitc.edu.iq/index.php/ijci/article/view/216
• ISSN: 2313-190X; 2520-4912

ان الانظمة التعليمية التي تتعامل مع المصابين بالصم والبكم تعتمد على اسلوب كفوء للاتصال مع فئة لاتمتلك القدرة على الكلام والسمع وذلك باستخدام لغة الاشارة والتي تتالف من مجموعة رموز تقوم على اساس ربط الاشارة بالمعنى . ونهدف البحث الى بناء نظام يستخدم الحاسبة االكترونية لتعليم الاطفال المصابين بالصم والبكم لدرس اللغة العربية في مرجلة الصف الخامس في معاهد العناية في عملية التعليم ويتيج النظام تعلم جملة وتحدة من الدرس وتهجنة كلمات الجملة بعد رسم شكل اصابع اليد اليسرى لتصور حروفها عند استخدام لغة الاشارة وايضاح المفهوم المراد ايصاله للطالب من خلال استخدام الرسوم التوضيحية التي تمثل صور لها دلالة على المعنى. ويوفر النظام امكانية اخبار استيعاب الطالب للموضوع من خلال مجموعه تمارين اختبارية تعتمد على اسلوب عرض السؤال مع اجوبه مختلفة يختار الطالب منها الجواب الصحيح واذا فشل الطالب بالاجابة سيمنحة النظام فرصة مراجعة الموضوع التعلق بالسؤال ثم يكرر له السؤال مرة ثانيه . ويسهل النظام عملية اعادة عرض المادة عدة مرات ومع كل جلسة مع النظام بالاضافة الى توفيره لواجهة مستفيد ودودة تؤمن سهوله استخدامه طلبة صف الخامس صم من خلال التعليم الذاتي مع حاجتهم الى قليل من المساعدة عند الاستخدام.