Style motywacyjne młodzieży niedostosowanej społecznie jako przyczynek do planowania samodzielności zawodowej

Przedmiotem rozważań niniejszego opracowania uczyniono motywację do pracy. Ich celem była diagnoza stylów motywacyjnych nieletnich umieszczonych w placówce resocjalizacyjnej. Problem badawczy, na który odpowiada artykuł, przybrał postać pytania dopełnienia: jakie style motywacyjne przejawia młodzież...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Daniel Kukla, Mirosław Mielczarek –
Format: Article
Language:deu
Published: Łukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable Technologies 2020-12-01
Series:Edukacja Ustawiczna Dorosłych
Subjects:
Online Access:https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2020/4/10_4_2020.pdf
id doaj-d09726c1fd1f48a9821ead730d2d8135
record_format Article
spelling doaj-d09726c1fd1f48a9821ead730d2d81352021-03-01T12:35:59ZdeuŁukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable TechnologiesEdukacja Ustawiczna Dorosłych1507-65632020-12-01111413114310.34866/fma4-qb98Style motywacyjne młodzieży niedostosowanej społecznie jako przyczynek do planowania samodzielności zawodowejDaniel Kukla0https://orcid.org/0000-0003-1907-0933Mirosław Mielczarek –1https://orcid.org/0000-0001-9096-0715Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w CzęstochowieDolnośląska Szkoła Wyższa, WrocławPrzedmiotem rozważań niniejszego opracowania uczyniono motywację do pracy. Ich celem była diagnoza stylów motywacyjnych nieletnich umieszczonych w placówce resocjalizacyjnej. Problem badawczy, na który odpowiada artykuł, przybrał postać pytania dopełnienia: jakie style motywacyjne przejawia młodzież niedostosowana społecznie płci męskiej w wieku 17–18 lat? Podjęte badania zostały osadzone w metodologii ilościowej utożsamianej najczęściej z paradygmatem pozytywistycznym. W założeniach metodologicznych zrezygnowano z hipotez, ponieważ nie realizowano wcześniej podobnych dociekań. Badania przeprowadzono przy pomocy metody sondażu diagnostycznego z użyciem techniki testu. Narzędzie badawcze stanowił test na style motywacyjne (DNA Motywacyjne). Dobór grupy badawczej był celowy: usamodzielniający się niedostosowani społecznie chłopcy w wieku 17–18 lat, będący w normie intelektualnej i przebywający w młodzieżowym ośrodku wychowawczym, gdzie dokonano realizacji badań. https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2020/4/10_4_2020.pdfmłodzież niedostosowana społecznienieletnimłodzieżowy ośrodek wychowawczymotywacja do pracyusamodzielnienie
collection DOAJ
language deu
format Article
sources DOAJ
author Daniel Kukla
Mirosław Mielczarek –
spellingShingle Daniel Kukla
Mirosław Mielczarek –
Style motywacyjne młodzieży niedostosowanej społecznie jako przyczynek do planowania samodzielności zawodowej
Edukacja Ustawiczna Dorosłych
młodzież niedostosowana społecznie
nieletni
młodzieżowy ośrodek wychowawczy
motywacja do pracy
usamodzielnienie
author_facet Daniel Kukla
Mirosław Mielczarek –
author_sort Daniel Kukla
title Style motywacyjne młodzieży niedostosowanej społecznie jako przyczynek do planowania samodzielności zawodowej
title_short Style motywacyjne młodzieży niedostosowanej społecznie jako przyczynek do planowania samodzielności zawodowej
title_full Style motywacyjne młodzieży niedostosowanej społecznie jako przyczynek do planowania samodzielności zawodowej
title_fullStr Style motywacyjne młodzieży niedostosowanej społecznie jako przyczynek do planowania samodzielności zawodowej
title_full_unstemmed Style motywacyjne młodzieży niedostosowanej społecznie jako przyczynek do planowania samodzielności zawodowej
title_sort style motywacyjne młodzieży niedostosowanej społecznie jako przyczynek do planowania samodzielności zawodowej
publisher Łukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable Technologies
series Edukacja Ustawiczna Dorosłych
issn 1507-6563
publishDate 2020-12-01
description Przedmiotem rozważań niniejszego opracowania uczyniono motywację do pracy. Ich celem była diagnoza stylów motywacyjnych nieletnich umieszczonych w placówce resocjalizacyjnej. Problem badawczy, na który odpowiada artykuł, przybrał postać pytania dopełnienia: jakie style motywacyjne przejawia młodzież niedostosowana społecznie płci męskiej w wieku 17–18 lat? Podjęte badania zostały osadzone w metodologii ilościowej utożsamianej najczęściej z paradygmatem pozytywistycznym. W założeniach metodologicznych zrezygnowano z hipotez, ponieważ nie realizowano wcześniej podobnych dociekań. Badania przeprowadzono przy pomocy metody sondażu diagnostycznego z użyciem techniki testu. Narzędzie badawcze stanowił test na style motywacyjne (DNA Motywacyjne). Dobór grupy badawczej był celowy: usamodzielniający się niedostosowani społecznie chłopcy w wieku 17–18 lat, będący w normie intelektualnej i przebywający w młodzieżowym ośrodku wychowawczym, gdzie dokonano realizacji badań.
topic młodzież niedostosowana społecznie
nieletni
młodzieżowy ośrodek wychowawczy
motywacja do pracy
usamodzielnienie
url https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2020/4/10_4_2020.pdf
work_keys_str_mv AT danielkukla stylemotywacyjnemłodziezyniedostosowanejspołeczniejakoprzyczynekdoplanowaniasamodzielnoscizawodowej
AT mirosławmielczarek stylemotywacyjnemłodziezyniedostosowanejspołeczniejakoprzyczynekdoplanowaniasamodzielnoscizawodowej
_version_ 1724246622293983232