Style motywacyjne młodzieży niedostosowanej społecznie jako przyczynek do planowania samodzielności zawodowej
Przedmiotem rozważań niniejszego opracowania uczyniono motywację do pracy. Ich celem była diagnoza stylów motywacyjnych nieletnich umieszczonych w placówce resocjalizacyjnej. Problem badawczy, na który odpowiada artykuł, przybrał postać pytania dopełnienia: jakie style motywacyjne przejawia młodzież...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Łukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable Technologies
2020-12-01
|
Series: | Edukacja Ustawiczna Dorosłych |
Subjects: | |
Online Access: | https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2020/4/10_4_2020.pdf |
id |
doaj-d09726c1fd1f48a9821ead730d2d8135 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-d09726c1fd1f48a9821ead730d2d81352021-03-01T12:35:59ZdeuŁukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable TechnologiesEdukacja Ustawiczna Dorosłych1507-65632020-12-01111413114310.34866/fma4-qb98Style motywacyjne młodzieży niedostosowanej społecznie jako przyczynek do planowania samodzielności zawodowejDaniel Kukla0https://orcid.org/0000-0003-1907-0933Mirosław Mielczarek –1https://orcid.org/0000-0001-9096-0715Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w CzęstochowieDolnośląska Szkoła Wyższa, WrocławPrzedmiotem rozważań niniejszego opracowania uczyniono motywację do pracy. Ich celem była diagnoza stylów motywacyjnych nieletnich umieszczonych w placówce resocjalizacyjnej. Problem badawczy, na który odpowiada artykuł, przybrał postać pytania dopełnienia: jakie style motywacyjne przejawia młodzież niedostosowana społecznie płci męskiej w wieku 17–18 lat? Podjęte badania zostały osadzone w metodologii ilościowej utożsamianej najczęściej z paradygmatem pozytywistycznym. W założeniach metodologicznych zrezygnowano z hipotez, ponieważ nie realizowano wcześniej podobnych dociekań. Badania przeprowadzono przy pomocy metody sondażu diagnostycznego z użyciem techniki testu. Narzędzie badawcze stanowił test na style motywacyjne (DNA Motywacyjne). Dobór grupy badawczej był celowy: usamodzielniający się niedostosowani społecznie chłopcy w wieku 17–18 lat, będący w normie intelektualnej i przebywający w młodzieżowym ośrodku wychowawczym, gdzie dokonano realizacji badań. https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2020/4/10_4_2020.pdfmłodzież niedostosowana społecznienieletnimłodzieżowy ośrodek wychowawczymotywacja do pracyusamodzielnienie |
collection |
DOAJ |
language |
deu |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Daniel Kukla Mirosław Mielczarek – |
spellingShingle |
Daniel Kukla Mirosław Mielczarek – Style motywacyjne młodzieży niedostosowanej społecznie jako przyczynek do planowania samodzielności zawodowej Edukacja Ustawiczna Dorosłych młodzież niedostosowana społecznie nieletni młodzieżowy ośrodek wychowawczy motywacja do pracy usamodzielnienie |
author_facet |
Daniel Kukla Mirosław Mielczarek – |
author_sort |
Daniel Kukla |
title |
Style motywacyjne młodzieży niedostosowanej społecznie jako przyczynek do planowania samodzielności zawodowej |
title_short |
Style motywacyjne młodzieży niedostosowanej społecznie jako przyczynek do planowania samodzielności zawodowej |
title_full |
Style motywacyjne młodzieży niedostosowanej społecznie jako przyczynek do planowania samodzielności zawodowej |
title_fullStr |
Style motywacyjne młodzieży niedostosowanej społecznie jako przyczynek do planowania samodzielności zawodowej |
title_full_unstemmed |
Style motywacyjne młodzieży niedostosowanej społecznie jako przyczynek do planowania samodzielności zawodowej |
title_sort |
style motywacyjne młodzieży niedostosowanej społecznie jako przyczynek do planowania samodzielności zawodowej |
publisher |
Łukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable Technologies |
series |
Edukacja Ustawiczna Dorosłych |
issn |
1507-6563 |
publishDate |
2020-12-01 |
description |
Przedmiotem rozważań niniejszego opracowania uczyniono motywację do pracy. Ich celem była diagnoza stylów motywacyjnych nieletnich umieszczonych w placówce resocjalizacyjnej. Problem badawczy, na który odpowiada artykuł, przybrał postać pytania dopełnienia: jakie style motywacyjne przejawia młodzież niedostosowana społecznie płci męskiej w wieku 17–18 lat? Podjęte badania zostały osadzone w metodologii ilościowej utożsamianej najczęściej z paradygmatem pozytywistycznym. W założeniach metodologicznych zrezygnowano z hipotez, ponieważ nie realizowano wcześniej podobnych dociekań. Badania przeprowadzono przy pomocy metody sondażu diagnostycznego z użyciem techniki testu. Narzędzie badawcze stanowił test na style motywacyjne (DNA Motywacyjne). Dobór grupy badawczej był celowy: usamodzielniający się niedostosowani społecznie chłopcy w wieku 17–18 lat, będący w normie intelektualnej i przebywający w młodzieżowym ośrodku wychowawczym, gdzie dokonano realizacji badań. |
topic |
młodzież niedostosowana społecznie nieletni młodzieżowy ośrodek wychowawczy motywacja do pracy usamodzielnienie |
url |
https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2020/4/10_4_2020.pdf |
work_keys_str_mv |
AT danielkukla stylemotywacyjnemłodziezyniedostosowanejspołeczniejakoprzyczynekdoplanowaniasamodzielnoscizawodowej AT mirosławmielczarek stylemotywacyjnemłodziezyniedostosowanejspołeczniejakoprzyczynekdoplanowaniasamodzielnoscizawodowej |
_version_ |
1724246622293983232 |