La enseñanza problémica y el juego utilizados en el aprendizaje de algunos aspectos de la sexualidad infantil The problematic teaching related to game used in learning of some features of infantile sexuality

INTRODUCCIÓN: el estudio de la sexualidad en la niñez es de gran interés y ha sido poco estudiada. OBJETIVO: adquirir la fundamentación de un sistema de clases por enseñanza problémica para el aprendizaje de algunos aspectos de la sexualidad en la infancia. MÉTODOS: se aplicó una estrategia de inter...

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Bibliographic Details
Main Authors: Emilia Miyar Pieiga, Zulima Simón Miyar, Miguel Ángel Lugones Botell, Gloria María Ángel Yero
Format: Article
Language:Spanish
Published: Editorial Ciencias Médicas 2009-09-01
Series: Revista Cubana de Medicina General Integral
Subjects:
Online Access:http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21252009000300006

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