Pode-se aprender Openmusic em três dias?
Como organizar o ensino da composição assistida pelo computador? Iremos expor algumas sugestões e questões provenientes da nossa experiência na área da pedagogia de meios informáticos destinados a jovens compositores. Depois de ter exposto o contexto do ensino e do público-alvo, faremos uma distinçã...
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2017-12-01
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doaj-d03a577abc2845d8b3d9e39056bf65f92021-02-19T20:01:15ZengUniversidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)Orfeu2525-53042017-12-012110.5965/25255304020120172435945Pode-se aprender Openmusic em três dias?Mikhail Malt0(tradução de Yuri Behr)1IRCAM-SorbonneUSPComo organizar o ensino da composição assistida pelo computador? Iremos expor algumas sugestões e questões provenientes da nossa experiência na área da pedagogia de meios informáticos destinados a jovens compositores. Depois de ter exposto o contexto do ensino e do público-alvo, faremos uma distinção entre “informática musical”1 e “música informática”. serão analisados os diversos pontos que nos parecem importantes a serem ensinados/ou aprendidos. Entre eles, serão discutidos: os fundamentos, as ferramentas, a formalização, as ferramentas de formalização e de cálculo, a relação entre estruturas formais e a sonificação, a história das técnicas de EAC (escrita assistida por computador) e a integração com a prática. Essa reflexão, ainda que focada sobre a EAC, procura ser a mais abrangente possível e aplicável a outras disciplinas musicais, usando tecnologias digitais ou outras.https://www.periodicos.udesc.br/index.php/orfeu/article/view/10897composição musical por computadormúsica por computadormúsica e tecnologia |
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Como organizar o ensino da composição assistida pelo computador? Iremos expor algumas sugestões e questões provenientes da nossa experiência na área da pedagogia de meios informáticos destinados a jovens compositores. Depois de ter exposto o contexto do ensino e do público-alvo, faremos uma distinção entre “informática musical”1 e “música informática”. serão analisados os diversos pontos que nos parecem importantes a serem ensinados/ou aprendidos. Entre eles, serão discutidos: os fundamentos, as ferramentas, a formalização, as ferramentas de formalização e de cálculo, a relação entre estruturas formais e a sonificação, a história das técnicas de EAC (escrita assistida por computador) e a integração com a prática. Essa reflexão, ainda que focada sobre a EAC, procura ser a mais abrangente possível e aplicável a outras disciplinas musicais, usando tecnologias digitais ou outras. |
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