Abordando a violência contra a mulher em um centro de educação continuada no Triângulo Mineiro
Este texto aborda a violência de gênero, seus tipos, sinais de vulnerabilidade e formas de enfrentamento em um espaço educacional, alcançando, principalmente, mulheres em situação de violência. Trata-se de um relato de experiência sobre uma pesquisa observacional, tendo sua relevância na oportunidad...
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Editora da Universidade Federal de Uberlândia
2020-11-01
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doaj-d038022f68884f33ada4faa57bb270ef2021-04-09T14:25:48ZporEditora da Universidade Federal de UberlândiaRevista de Educação Popular1678-56221982-76602020-11-0119331933310.14393/REP-2020-5327353273Abordando a violência contra a mulher em um centro de educação continuada no Triângulo MineiroHiêza Laura Pena0Lívia Alves Borges1Ana Luiza de Freitas2Guilherme Maia e Silva3Carla Denari Giuliani4Universidade Federal de UberlândiaUniversidade Federal de UberlândiaUniversidade Federal de UberlândiaUniversidade Federal de UberlândiaUniversidade Federal de UberlândiaEste texto aborda a violência de gênero, seus tipos, sinais de vulnerabilidade e formas de enfrentamento em um espaço educacional, alcançando, principalmente, mulheres em situação de violência. Trata-se de um relato de experiência sobre uma pesquisa observacional, tendo sua relevância na oportunidade de discussão acerca da violência. Entende-se que disponibilizar espaços de fala para que as pessoas se identifiquem em seus comportamentos frente à violência é de extrema importância. As discussões surgiram a partir do tema “Violência de gênero: implicações futuras”, com usuários do Centro Educacional de Educação Continuada (CESEC), em uma cidade do Triângulo Mineiro. Por meio da exposição de acontecimentos vivenciados pelos envolvidos e, após a ação realizada, ficou evidente a necessidade da transmissão de conhecimento sobre o assunto para esse público alvo com intuito de criar a habilidade de reconhecer situações de violência e suas formas de denúncia. Conclui-se que a violência contra a mulher acarreta em sentimentos negativos como humilhação e culpa. A naturalização desse processo dificulta o enfrentamento de tais cenários violentos, demonstrando o quanto a violência é velada em nosso meio.http://www.seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/53273estudantesiniquidade de gêneromaus-tratos conjugaisviolência de gênero |
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Este texto aborda a violência de gênero, seus tipos, sinais de vulnerabilidade e formas de enfrentamento em um espaço educacional, alcançando, principalmente, mulheres em situação de violência. Trata-se de um relato de experiência sobre uma pesquisa observacional, tendo sua relevância na oportunidade de discussão acerca da violência. Entende-se que disponibilizar espaços de fala para que as pessoas se identifiquem em seus comportamentos frente à violência é de extrema importância. As discussões surgiram a partir do tema “Violência de gênero: implicações futuras”, com usuários do Centro Educacional de Educação Continuada (CESEC), em uma cidade do Triângulo Mineiro. Por meio da exposição de acontecimentos vivenciados pelos envolvidos e, após a ação realizada, ficou evidente a necessidade da transmissão de conhecimento sobre o assunto para esse público alvo com intuito de criar a habilidade de reconhecer situações de violência e suas formas de denúncia. Conclui-se que a violência contra a mulher acarreta em sentimentos negativos como humilhação e culpa. A naturalização desse processo dificulta o enfrentamento de tais cenários violentos, demonstrando o quanto a violência é velada em nosso meio. |
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