3. Variables para la elaboración del perfil de estudiantes de inglés: carreras cortas en la USB
El presente trabajo es un avance de una investigación más amplia acerca del perfil de ingreso a los programas de inglés de los estudiantes de carreras cortas de la Universidad Simón Bolívar, sede Sartenejas. Este avance se concentra especialmente en el proceso de selección y justificación de las va...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2015-01-01
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| Series: | Educare |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/205 |
| Summary: | El presente trabajo es un avance de una investigación más amplia acerca del perfil de ingreso a los programas de inglés de los estudiantes de carreras cortas de la Universidad Simón Bolívar, sede Sartenejas. Este avance se concentra especialmente en el proceso de selección y justificación de las variables a incluir en dicho perfil. Para seleccionar las variables se realizó primero una investigación documental sobre los perfiles de aprendices de lenguas extranjeras y de estudiantes universitarios en el ámbito nacional e internacional. Luego se desarrolló un estudio piloto de tipo descriptivo y exploratorio a fin de refinar las variables. Como resultado, se tiene que la complejidad del proceso de aprendizaje de lenguas extranjeras requiere la elaboración de un perfil más amplio del estudiante, en donde se considere éste como individuo biopsicosocial y no sólo desde una perspectiva lingüística.
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| ISSN: | 1316-6212 2244-7296 |