ARTE Y DANZA: EN TORNO A ESTOS CONCEPTOS

El siguiente artículo se propone analizar y relacionar los conceptos de arte, danza y creación en perspectivahistórica, en relación con el contexto social y artístico; y a partir de la observación de los productos artísticosresultantes de diferentes prácticas y saberes. Para ello se reflexiona tambi...

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Main Author: Diana Matilde Rogovsky
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de La Plata 2008-03-01
Series:Question
Online Access:https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/491
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spelling doaj-d03040951c514a399489f0373d3d6d242021-02-09T00:43:46ZspaUniversidad Nacional de La PlataQuestion1669-65812008-03-01117ARTE Y DANZA: EN TORNO A ESTOS CONCEPTOSDiana Matilde RogovskyEl siguiente artículo se propone analizar y relacionar los conceptos de arte, danza y creación en perspectivahistórica, en relación con el contexto social y artístico; y a partir de la observación de los productos artísticosresultantes de diferentes prácticas y saberes. Para ello se reflexiona también acerca de las teorías y visiones quesucesivamente han sustentado y han sido vinculadas a la educación artística y también a la comunicación comofenómeno específico en el campo del arte. Hechas las primeras definiciones, se realiza un somero recorrido por lahistoria de la danza moderna y contemporánea argentina, estableciendo momentos clave. Luego se realiza unalectura de la danza desde la filosofía del arte, considerando a dos autores: Susanne Langer y Arthur Danto. Porúltimo se diferencian prácticas de la danza en relación con procedimientos constructivos, estrategias de produccióny difusión y recepción de los trabajos pensándolos para la danza argentina actual.https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/491
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description El siguiente artículo se propone analizar y relacionar los conceptos de arte, danza y creación en perspectivahistórica, en relación con el contexto social y artístico; y a partir de la observación de los productos artísticosresultantes de diferentes prácticas y saberes. Para ello se reflexiona también acerca de las teorías y visiones quesucesivamente han sustentado y han sido vinculadas a la educación artística y también a la comunicación comofenómeno específico en el campo del arte. Hechas las primeras definiciones, se realiza un somero recorrido por lahistoria de la danza moderna y contemporánea argentina, estableciendo momentos clave. Luego se realiza unalectura de la danza desde la filosofía del arte, considerando a dos autores: Susanne Langer y Arthur Danto. Porúltimo se diferencian prácticas de la danza en relación con procedimientos constructivos, estrategias de produccióny difusión y recepción de los trabajos pensándolos para la danza argentina actual.
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