Fuldt nummer

DUT16 handler om progression igennem universitetsuddannelse. Progression refererer her både til den studerendes oplevelse af sammenhæng i læringsforløbet og til progression som undervisere og uddannelsesplanlæggere tilrettelægger uddannelsen efter. DUT 16 indeholder en leder, 4 artikler inden for te...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: DUT 16
Format: Article
Language:Danish
Published: Dansk Universitetspædagogisk Netværk 2014-03-01
Series:Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift
Online Access:https://tidsskrift.dk/dut/article/view/16710
id doaj-cfd5a21cf6a24d74b7595ca0517ef600
record_format Article
spelling doaj-cfd5a21cf6a24d74b7595ca0517ef6002020-11-25T01:44:06ZdanDansk Universitetspædagogisk NetværkDansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift1901-50892245-13742014-03-01916118216710Fuldt nummerDUT 16DUT16 handler om progression igennem universitetsuddannelse. Progression refererer her både til den studerendes oplevelse af sammenhæng i læringsforløbet og til progression som undervisere og uddannelsesplanlæggere tilrettelægger uddannelsen efter. DUT 16 indeholder en leder, 4 artikler inden for temaet, 6 forskningsartikler udenfor temaet og 2 formidlingsartikler.https://tidsskrift.dk/dut/article/view/16710
collection DOAJ
language Danish
format Article
sources DOAJ
author DUT 16
spellingShingle DUT 16
Fuldt nummer
Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift
author_facet DUT 16
author_sort DUT 16
title Fuldt nummer
title_short Fuldt nummer
title_full Fuldt nummer
title_fullStr Fuldt nummer
title_full_unstemmed Fuldt nummer
title_sort fuldt nummer
publisher Dansk Universitetspædagogisk Netværk
series Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift
issn 1901-5089
2245-1374
publishDate 2014-03-01
description DUT16 handler om progression igennem universitetsuddannelse. Progression refererer her både til den studerendes oplevelse af sammenhæng i læringsforløbet og til progression som undervisere og uddannelsesplanlæggere tilrettelægger uddannelsen efter. DUT 16 indeholder en leder, 4 artikler inden for temaet, 6 forskningsartikler udenfor temaet og 2 formidlingsartikler.
url https://tidsskrift.dk/dut/article/view/16710
work_keys_str_mv AT dut16 fuldtnummer
_version_ 1725029884128919552