Adaptação Transcultural da Escala Lúdica Pré-Escolar de Knox – Revisada para Uso na População Brasileira

Adaptação Transcultural da Escala Lúdica Pré-Escolar de Knox – Revisada para Uso na População Brasileira

O brincar proporciona estímulos para o desenvolvimento motor, social, emocional, cognitivo e da linguagem da criança. O conhecimento acerca da atividade lúdica, o que inclui a avaliação do brincar, faz-se então indispensável para profissionais que atuam com crianças. Esta pesquisa objetivou traduzir...

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Bibliographic Details
Main Authors: Amanda Mota Pacciulio Sposito, Luzia Iara Pfeifer, Jair Licio Ferreira Santos
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Paraná 2012-12-01
Series:Interação em Psicologia
Subjects:
adaptação transcultural
brincar
avaliação
criança pré-escolar
Online Access:http://revistas.ufpr.br/psicologia/article/view/13460

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