Znaczenie edukacji przyrodniczej i ekologicznej w przedszkolu i w klasach I–III

Bibliographic Details
Main Author: Urszula Ordon
Format: Article
Language:deu
Published: Jesuit University Ignatianum in Krakow 2016-07-01
Series:Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Online Access:https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/541
id doaj-cf8e43da5ee2463098f394097c883e82
record_format Article
spelling doaj-cf8e43da5ee2463098f394097c883e822020-11-25T04:03:00ZdeuJesuit University Ignatianum in KrakowEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce1896-23272353-77872016-07-017-8/1Znaczenie edukacji przyrodniczej i ekologicznej w przedszkolu i w klasach I–IIIUrszula Ordonhttps://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/541
collection DOAJ
language deu
format Article
sources DOAJ
author Urszula Ordon
spellingShingle Urszula Ordon
Znaczenie edukacji przyrodniczej i ekologicznej w przedszkolu i w klasach I–III
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
author_facet Urszula Ordon
author_sort Urszula Ordon
title Znaczenie edukacji przyrodniczej i ekologicznej w przedszkolu i w klasach I–III
title_short Znaczenie edukacji przyrodniczej i ekologicznej w przedszkolu i w klasach I–III
title_full Znaczenie edukacji przyrodniczej i ekologicznej w przedszkolu i w klasach I–III
title_fullStr Znaczenie edukacji przyrodniczej i ekologicznej w przedszkolu i w klasach I–III
title_full_unstemmed Znaczenie edukacji przyrodniczej i ekologicznej w przedszkolu i w klasach I–III
title_sort znaczenie edukacji przyrodniczej i ekologicznej w przedszkolu i w klasach i–iii
publisher Jesuit University Ignatianum in Krakow
series Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
issn 1896-2327
2353-7787
publishDate 2016-07-01
url https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/541
work_keys_str_mv AT urszulaordon znaczenieedukacjiprzyrodniczejiekologicznejwprzedszkoluiwklasachiiii
_version_ 1724441359894446080