MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MELALUI KEGIATAN PRAKTIKUM DI LABORATORIUM SISWA KELAS XI SEMESTER GENAP SMAN 1 RAMAN UTARAT.P. 2011/2012
Students are difficult to capture and master the assigned material, this is because students rarely engage actively in learning. Aktivitas siswa dalam belajar kurang optimal karena sumber belajar yang digunakan umumnya terbatas pada guru dan buku teks, kurang melibatkan sumber belajar nyata di lapan...
Main Author: | Riska Desiana |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Metro
2013-05-01
|
Series: | Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi FKIP UM Metro |
Online Access: | http://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/biologi/article/view/215 |
Similar Items
-
PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM BIOLOGI BERBASIS PENDEKATAN ILMIAH (SCIENTIFIC APPROACH) UNTUK SISWA SMA KELAS XI SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2013/2014
by: Winda Budiarti, et al.
Published: (2017-04-01) -
PEMETAAN KETERAMPILAN ESENSIAL LABORATORIUM DALAM KEGIATAN PRAKTIKUM EKOLOGI
by: D. Maknun, et al.
Published: (2012-04-01) -
SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB PEMANTAUAN KEGIATAN PRAKTIKUM DI LABORATORIUM TEKNIK INDUSTRI
by: Hanindhiya Ika Septiana, et al.
Published: (2019-04-01) -
Mendeskripsikan Keterampilan Proses Sains Siswa melalui Kegiatan Praktikum Viskositas di SMAN 1 Muaro Jambi
by: Riska Fitriani, et al.
Published: (2021-01-01) -
Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Kegiatan Laboratorium untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Kelas XI SMAN I Srandakan Pokok Bahasan Fluida Statis
by: Depi Darmayanti
Published: (2016-04-01)