Особливості навчання іноземної мови студентів факультету мистецтв за спеціальністю «Образотворче мистецтво» в Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії

• Main Author: Liudmyla Hlushok
• Format: Article
• Language: English
• Published: Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy 2014-08-01
• Series: Педагогічний дискурс
• Subjects: професійно орієнтоване іншомовне навчання та спілкування; образотворче мистецтво; фахова термінологія; професійна комунікативна компетенція; «Англійська мова за професійним спрямуванням»; професійно орієнтовані тексти; рольова гра; лексичні та граматичні вправи; глосарій; фахова діяльність англійською мовою
• Online Access: http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/313
• ISSN: 2309-9127; 2313-8769

У статті висвітлюється проблема професійно орієнтованої іншомовної підготовки студентів-бакалаврів факультету мистецтв за спеціальністю «Образотворче мистецтво», зокрема в Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії. Автором зʼясовано ступінь дослідженості даної проблеми на сучасному етапі та визначається важливість комунікативного, особистісно та професійно орієнтованого спрямування підготовки майбутніх фахівців з метою їхнього ефективного спілкування в академічному та професійному середовищі в галузі образотворчого мистецтва. Проаналізовано особливості курсу «Англійська мова за професійним спрямуванням», а саме: професійно орієнтований зміст навчання, навчально-методичне забезпечення; описано процес формування граматичної та лексичної професійної компетенції, навичок професійного читання та письма за допомогою чітко визначеної тематики професійно орієнтованих текстів, підібраної термінологічної лексики та комплексу лексико-граматичних вправ, словників. Зазначена також необхідність використання сучасних інтерактивних та інформаційних форм навчання, ігрових прийомів.