“Recomienzos” en la formación en investigación educativa en la Universidad Nacional de San Luis, Argentina. Análisis de programas académicos
El presente artículo problematiza la formación en investigación educativa en las universidades nacionales, especialmente partiendo de una profunda preocupación por la impronta del modelo educativo occidental en las universidades latinoamericanas que tiñe contenidos, autores, metodologías, formas de...
Main Author: | Lorena Di Lorenzo |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Estudios Sociologicos Editora
2018-04-01
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Series: | Revista Latinoamericana de Metodologia de la Investigacion Social |
Online Access: | http://relmis.com.ar/ojs/index.php/relmis/article/view/223 |
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