Apresentação
No amplo marco que nos empresta o título «Ética e formação universitária», a Revista trata, na parte monográfica deste número, uma quantidade importante de enfoques sobre uma questão que vai ganhando um espaço cada vez mais significativo nos debates acadêmicos sobre o moderno papel das instituições...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2002-05-01
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Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/948 |
Summary: | No amplo marco que nos empresta o título «Ética e formação universitária», a Revista trata, na parte monográfica deste número, uma quantidade importante de enfoques sobre uma questão que vai ganhando um espaço cada vez mais significativo nos debates acadêmicos sobre o moderno papel das instituições universitárias em sociedades democráticas e plurais.
Desta forma, pretendemos responder às expectativas de nossos leitores que, através de numerosas e diversas contribuições, vêm refletindo o interesse que, por estas questões, tem a comunidade acadêmica na Ibero-América.
Mostra desse interesse são os mais de dezoito meses nos quais se vem debatendo na versão digital da Revista , e a proposta da leitora Ana Teresa Molina Álvarez, se «podem formar-se valores na universidade?».
Tentamos contribuir a partir deste monográfico, e por meio das colaborações de reconhecidos experts em ética, educação moral e formação docente, com novos elementos e perspectivas que enriqueçam o tratamento do tema principal –a relação entre ética e formação universitária –, mas também os das questões derivadas do mesmo, como são as que vinculam a ética com o exercício das profissões, com a função não-profissional dos formandos universitários e com as conseqüências –públicas e particulares – do acionar destes diplomados e das instituições em que se formaram. |
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ISSN: | 1022-6508 1681-5653 |