| Summary: | O presente texto aborda considerações sobre o ilustre Silvio Romero, suas leituras pedagógicas, formação e competências. Apoia-se especificamente em trabalhos monográficos realizados pelos alunos do curso de Pedagogia e do Mestrado em Educação da Universidade Federal de Sergipe, com o sentido de resgatar a memória desse sergipano que em muito contribuiu para os estudos educacionais no país. Descreve sucintamente sobre origem, ideologia e pensamento pedagógico dentro de uma sociedade moderna, principalmente no século XIX. Foi escrito com base em pesquisas bibliográficas, tomando-se como referencial autores classicos: Roger Chartier, Raul Pompeia e autores contemporâneos, a exemplo de Souza (2006), Araújo (2004) e Nascimento (1997 e 2007), além de fontes históricas do arquivo da Biblioteca Epifânio Dória e da Universidade Federal de Sergipe.
Palavras-chave: Leitura educacional. Sílvio Romero. Formação e competência.
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