| Summary: | Objetivo: Investigar o conhecimento dos técnicos de enfermagem acerca do banho no recém-nascido. Metodologia:
Estudo descritivo-exploratório e observacional, com abordagem quantitativa, desenvolvido com 15 técnicos de
enfermagem em um hospital universitário na cidade de Santa Cruz-RN. Os dados foram coletados através da
observação sistemática e de questionário semiestruturado, analisados através do Excel. A pesquisa foi aprovada pelo
Comitê de Ética e Pesquisa (CEP) sob CAAE nº 28721814.8.0000.5568. Resultados: O conhecimento sobre o banho
veio da prática diária. Eles reconhecem a importância do banho para a higienização. Realizam o banho de aspersão
e poucos oferecem o banho humanizado. Conclusões: Profi ssionais necessitam de capacitações direcionadas ao
banho humanizado do recém-nascido para sistematizar a sua prática e desenvolver uma assistência.
Palavras-chave: Recém-nascido; Humanização da Assistência; Enfermagem.
ABSTRACT
Objective: To investigate the knowledge of the nursing staff about the bath in the newborn and the techniques
performed by nurses during the course of the bath in the newborn, and apply a checklist for analyzing the
assistance while bathing RN. Methodology: An exploratory descriptive and observational study with a quantitative
approach, developed with 15 nursing technicians in a university hospital in the city of Santa Cruz-RN. Data were
collected through systematic observation and semi-structured questionnaire, analyzed using Excel. The study was
approved by the Research Ethics Committee (CEP) under CAAE No 28721814.8.0000.5568. Results: Knowledge
of the bath came from daily practice. They recognize the importance of the bath for cleaning. Perform the spray
bath and few offer the humanized bath. Conclusions: Professionals require training directed to humanized bath
newborn to systematize your practice and develop an assist.
Keywords: Newborn; Humanization of Assistance; Nursing.
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