O Programa de doutoramento FCT Technology Enhanced Learning and Societal Challenges: O TELSC em Números
O presente texto dá conta de números1 e sua interpretação objetiva no que respeita ao Programa TELSC, que foi aprovado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT) em maio de 2014, apesar de o contrato entre as três universidades do consórcio com a FCT somente ter sido assinado em junho de 2015....
Main Author: | João Filipe Matos |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de Aveiro
2018-09-01
|
Series: | Indagatio Didactica |
Subjects: | |
Online Access: | https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/11249 |
Similar Items
-
Projeto TEL@FTELAB: desenho de cenários de aprendizagem na formação inicial de professores de informática
by: João Manuel Nunes Piedade, et al.
Published: (2019-08-01) -
Conceitos-chave em Sociologia da Infância. Perspetivas Globais / Key concepts on Sociology of Childhood. Global Perspectives
Published: (2021) -
Editorial do Número especial da Revista Indagatio Didactica "O TELSC em Números"
by: João Filipe Matos, et al.
Published: (2018-09-01) -
Competências relacionadas com metodologias de investigação em educação: perceções de um painel de especialistas de cinco universidades portuguesas
by: Luís Filipe Neves, et al.
Published: (2016-12-01) -
Technology Enhanced Learning
by: Ana Pedro, et al.
Published: (2019-02-01)