Adição e Subtração de Frações com Calculadora Virtual
O presente trabalho apresenta os resultados obtidos com a pesquisa que buscou avaliar a viabilidade de ensino da adição e subtração de frações por meio de atividades mediadas por uma calculadora virtual para frações, realizada junto a uma turma de 24 alunos do 5º ano de uma escola estadual de ensino...
| Main Authors: | , , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado do Pará (UEPA)
2011-08-01
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| Series: | Revista Cocar |
| Online Access: | https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/43 |