Eessõna
Eesti Haridusteaduste Ajakirja neljanda erinumbri teemaks on hariduslikud erivajadused ja käitumisprobleemid. Ühelt poolt käsitletakse katusteema "hariduslike erivajadustega laste kaasamine" all valdkondi kõnepuudest andekuseni. Teiselt poolt analüüsitakse käitumisprobleeme, märksõnadeks o...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Tartu Press
2016-10-01
|
Series: | Eesti Haridusteaduste Ajakiri |
Online Access: | http://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/article/view/13117 |
id |
doaj-cd302f0deae244139f0b9055fdddedae |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-cd302f0deae244139f0b9055fdddedae2020-11-25T03:03:16ZengUniversity of Tartu PressEesti Haridusteaduste Ajakiri2346-562X2016-10-01421710.12697/eha.2016.4.2.0113062EessõnaKristi KõivJaan KõrgesaarMare LeinoTiiu TammemäeEesti Haridusteaduste Ajakirja neljanda erinumbri teemaks on hariduslikud erivajadused ja käitumisprobleemid. Ühelt poolt käsitletakse katusteema "hariduslike erivajadustega laste kaasamine" all valdkondi kõnepuudest andekuseni. Teiselt poolt analüüsitakse käitumisprobleeme, märksõnadeks on "kiusamine" ja "tõenduspõhine sekkumine". Erinumbri artiklid aitavad avardada nii kaasava hariduse kui ka tõenduspõhise sekkumise temaatikat kiusamise vallas (Eesti ja muu maailma) uurimustele tuginedes.http://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/article/view/13117 |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Kristi Kõiv Jaan Kõrgesaar Mare Leino Tiiu Tammemäe |
spellingShingle |
Kristi Kõiv Jaan Kõrgesaar Mare Leino Tiiu Tammemäe Eessõna Eesti Haridusteaduste Ajakiri |
author_facet |
Kristi Kõiv Jaan Kõrgesaar Mare Leino Tiiu Tammemäe |
author_sort |
Kristi Kõiv |
title |
Eessõna |
title_short |
Eessõna |
title_full |
Eessõna |
title_fullStr |
Eessõna |
title_full_unstemmed |
Eessõna |
title_sort |
eessõna |
publisher |
University of Tartu Press |
series |
Eesti Haridusteaduste Ajakiri |
issn |
2346-562X |
publishDate |
2016-10-01 |
description |
Eesti Haridusteaduste Ajakirja neljanda erinumbri teemaks on hariduslikud erivajadused ja käitumisprobleemid. Ühelt poolt käsitletakse katusteema "hariduslike erivajadustega laste kaasamine" all valdkondi kõnepuudest andekuseni. Teiselt poolt analüüsitakse käitumisprobleeme, märksõnadeks on "kiusamine" ja "tõenduspõhine sekkumine". Erinumbri artiklid aitavad avardada nii kaasava hariduse kui ka tõenduspõhise sekkumise temaatikat kiusamise vallas (Eesti ja muu maailma) uurimustele tuginedes. |
url |
http://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/article/view/13117 |
work_keys_str_mv |
AT kristikoiv eessona AT jaankorgesaar eessona AT mareleino eessona AT tiiutammemae eessona |
_version_ |
1724686567653507072 |