راهکارهای توسعه ورزش همگانی در دانشگاه‌های ایران

شناختعواملموثر برتوسعهورزشهمگانی مثل انگیزه­ها و موانع مشارکت ورزشی افراد بهبرنامه­ریزان کمک خواهد کرد تابااتخاذتدابیرمناسببهرفعموانعبپردازند. هدف پژوهش حاضر نیز مطالعه موانع فعالیت­بدنی جامعه دانشگاهی (اعضای هیئت علمی، کارکنان و دانشجویان) به منظور ارائه راهکارهای توسعه ورزش همگانی در دانشگاه­های ا...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: رحیمه مهدی زاده, رضا اندام
Format: Article
Language:fas
Published: Sport Sciences Research Institute 2015-02-01
Series:مطالعات مدیریت ورزشی
Subjects:
Online Access:http://smrj.ssrc.ac.ir/article_203_8dabd6d595115fa734f7e37f08db7496.pdf
id doaj-cce993bf34dd46f8a02615c6e0d2dc59
record_format Article
spelling doaj-cce993bf34dd46f8a02615c6e0d2dc592020-11-25T02:43:15ZfasSport Sciences Research Instituteمطالعات مدیریت ورزشی2538-32132538-32212015-02-016221538203راهکارهای توسعه ورزش همگانی در دانشگاه‌های ایرانرحیمه مهدی زاده0رضا اندام1دانشگاه شاهروددانشگاه شاهرودشناختعواملموثر برتوسعهورزشهمگانی مثل انگیزه­ها و موانع مشارکت ورزشی افراد بهبرنامه­ریزان کمک خواهد کرد تابااتخاذتدابیرمناسببهرفعموانعبپردازند. هدف پژوهش حاضر نیز مطالعه موانع فعالیت­بدنی جامعه دانشگاهی (اعضای هیئت علمی، کارکنان و دانشجویان) به منظور ارائه راهکارهای توسعه ورزش همگانی در دانشگاه­های ایران بود. این پژوهش توصیفی-تحلیلی و از نوع همبستگی است که به صورت میدانی انجام شده است. جامعه آماری شامل تمامی اعضای هیئت علمی، کارکنان و دانشجویان دانشگاه­های سراسری ایران بود که در نهایت، 779 نفر (233 نفر عضو هیئت علمی،224 نفر کارمند و 322 نفر دانشجو) به عنوان نمونه در این پژوهش شرکت کردند و به پرسشنامه محقق ساخته موانع فعالیت بدنی پاسخ دادند. این پرسشنامه شامل 66 گویه در مقیاس لیکرت پنج ارزشی بود که روایی صوری و محتوایی آن مورد تأیید متخصصان قرار گرفت و پایایی آن نیز در یک مطالعه راهنما و به روش آلفای کرونباخ محاسبه شد (953/0=α). از روش تحلیل عاملی اکتشافی با چرخش متعامد برای شناسایی عامل­ها و از روش تحلیل عاملی تأییدی برای تأیید عامل­ها و ارائه الگو استفاده شد. در تحلیل عاملی اکتشافی، از 66 سوال پرسشنامه موانع، 58 سؤال با داشتن بار عاملی مناسب در شش عامل سازمانی و مدیریتی، محیطی، روان­شناختی، درون فردی، عدم حمایت اجتماعی و محدودیت زمانی قرار گرفتند. نتایج تحلیل عاملی تأییدی نشان داد عامل­های"عدم حمایت اجتماعی" و "سازمانی و مدیریتی" هر یک با بار عاملی 83/0 و 79/0 بیشترین تأثیر را در تبیین موانع مشارکت ورزشی داشتند. توجه به عوامل بازدارنده (موانع) شناسایی شده در این پژوهش و سعی در برطرف کردن آن ها می­تواند زمینه مشارکت هرچه بیشتر جامعه دانشگاهی در فعالیت­های بدنی و برنامه­های ورزش همگانی دانشگاه را فراهم نماید. به علاوه، در این پژوهش بر اساس عامل­های موانع، راهکارهایی برای توسعه ورزش همگانی در دانشگاه­ها ارائه شده است.http://smrj.ssrc.ac.ir/article_203_8dabd6d595115fa734f7e37f08db7496.pdfفعالیت بدنیورزش همگانیموانعارائه راهکار
collection DOAJ
language fas
format Article
sources DOAJ
author رحیمه مهدی زاده
رضا اندام
spellingShingle رحیمه مهدی زاده
رضا اندام
راهکارهای توسعه ورزش همگانی در دانشگاه‌های ایران
مطالعات مدیریت ورزشی
فعالیت بدنی
ورزش همگانی
موانع
ارائه راهکار
author_facet رحیمه مهدی زاده
رضا اندام
author_sort رحیمه مهدی زاده
title راهکارهای توسعه ورزش همگانی در دانشگاه‌های ایران
title_short راهکارهای توسعه ورزش همگانی در دانشگاه‌های ایران
title_full راهکارهای توسعه ورزش همگانی در دانشگاه‌های ایران
title_fullStr راهکارهای توسعه ورزش همگانی در دانشگاه‌های ایران
title_full_unstemmed راهکارهای توسعه ورزش همگانی در دانشگاه‌های ایران
title_sort راهکارهای توسعه ورزش همگانی در دانشگاه‌های ایران
publisher Sport Sciences Research Institute
series مطالعات مدیریت ورزشی
issn 2538-3213
2538-3221
publishDate 2015-02-01
description شناختعواملموثر برتوسعهورزشهمگانی مثل انگیزه­ها و موانع مشارکت ورزشی افراد بهبرنامه­ریزان کمک خواهد کرد تابااتخاذتدابیرمناسببهرفعموانعبپردازند. هدف پژوهش حاضر نیز مطالعه موانع فعالیت­بدنی جامعه دانشگاهی (اعضای هیئت علمی، کارکنان و دانشجویان) به منظور ارائه راهکارهای توسعه ورزش همگانی در دانشگاه­های ایران بود. این پژوهش توصیفی-تحلیلی و از نوع همبستگی است که به صورت میدانی انجام شده است. جامعه آماری شامل تمامی اعضای هیئت علمی، کارکنان و دانشجویان دانشگاه­های سراسری ایران بود که در نهایت، 779 نفر (233 نفر عضو هیئت علمی،224 نفر کارمند و 322 نفر دانشجو) به عنوان نمونه در این پژوهش شرکت کردند و به پرسشنامه محقق ساخته موانع فعالیت بدنی پاسخ دادند. این پرسشنامه شامل 66 گویه در مقیاس لیکرت پنج ارزشی بود که روایی صوری و محتوایی آن مورد تأیید متخصصان قرار گرفت و پایایی آن نیز در یک مطالعه راهنما و به روش آلفای کرونباخ محاسبه شد (953/0=α). از روش تحلیل عاملی اکتشافی با چرخش متعامد برای شناسایی عامل­ها و از روش تحلیل عاملی تأییدی برای تأیید عامل­ها و ارائه الگو استفاده شد. در تحلیل عاملی اکتشافی، از 66 سوال پرسشنامه موانع، 58 سؤال با داشتن بار عاملی مناسب در شش عامل سازمانی و مدیریتی، محیطی، روان­شناختی، درون فردی، عدم حمایت اجتماعی و محدودیت زمانی قرار گرفتند. نتایج تحلیل عاملی تأییدی نشان داد عامل­های"عدم حمایت اجتماعی" و "سازمانی و مدیریتی" هر یک با بار عاملی 83/0 و 79/0 بیشترین تأثیر را در تبیین موانع مشارکت ورزشی داشتند. توجه به عوامل بازدارنده (موانع) شناسایی شده در این پژوهش و سعی در برطرف کردن آن ها می­تواند زمینه مشارکت هرچه بیشتر جامعه دانشگاهی در فعالیت­های بدنی و برنامه­های ورزش همگانی دانشگاه را فراهم نماید. به علاوه، در این پژوهش بر اساس عامل­های موانع، راهکارهایی برای توسعه ورزش همگانی در دانشگاه­ها ارائه شده است.
topic فعالیت بدنی
ورزش همگانی
موانع
ارائه راهکار
url http://smrj.ssrc.ac.ir/article_203_8dabd6d595115fa734f7e37f08db7496.pdf
work_keys_str_mv AT rḥymhmhdyzạdh rạhḵạrhạytwsʿhwrzsẖhmgạnydrdạnsẖgạhhạyạyrạn
AT rḍạạndạm rạhḵạrhạytwsʿhwrzsẖhmgạnydrdạnsẖgạhhạyạyrạn
_version_ 1724770545542627328