Ernesto N. Rogers y la Preesistenza Ambientale en las Escuelas Nacionales de Arte de La Habana
Ernesto Nathan Rogers no solo fue un gran arquitecto comprometido con su época, sino un teórico y docente que influyó en muchos jóvenes arquitectos que se estaban formando en los años 50 y 60. El presente artículo pretende profundizar en la influencia que el corpus teórico de Rogers dejó en tres de...
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redfundamentos SL
2015-05-01
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doaj-ccd9489307624b40807138f974f2e9512020-11-25T02:26:59Zsparedfundamentos SLRevista Indexada de Textos Académicos2340-97112015-05-0198105Ernesto N. Rogers y la Preesistenza Ambientale en las Escuelas Nacionales de Arte de La HabanaMaría José Pizarro0Óscar Rueda1ETSA UEETSA UEErnesto Nathan Rogers no solo fue un gran arquitecto comprometido con su época, sino un teórico y docente que influyó en muchos jóvenes arquitectos que se estaban formando en los años 50 y 60. El presente artículo pretende profundizar en la influencia que el corpus teórico de Rogers dejó en tres de sus alumnos aventajados: Ricardo Porro, Vittorio Garatti y Roberto Gottardi, y cómo este pensamiento estuvo presente en la concepción de su primera y principal obra: las Escuelas Nacionales de Arte de La Habana.http://ojs.redfundamentos.com/index.php/rita/article/view/60/65Preesistenza ambientaleEscuelas Nacionales de ArtepaisajeE. N. RogersLa HabanaRicardo PorroVittorio GarattiRoberto Gottardi |
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María José Pizarro Óscar Rueda |
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Ernesto Nathan Rogers no solo fue un gran arquitecto comprometido con su época, sino un teórico y docente que influyó en muchos jóvenes arquitectos que se estaban formando en los años 50 y 60. El presente artículo pretende profundizar en la influencia que el corpus teórico de Rogers dejó en tres de sus alumnos aventajados: Ricardo Porro, Vittorio Garatti y Roberto Gottardi, y cómo este pensamiento estuvo presente en la concepción de su primera y principal obra: las Escuelas Nacionales de Arte de La Habana. |
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