| Summary: | Стремительное проникновение информационных технологий в образовательный процесс обусловливает важность использования мобильного ресурса «вокальный блог» для обучения эстрадных вокалистов. Современная научная и методическая литература предлагает инновационные разработки уроков, модели развивающего обучения, тренировочные пособия по вокалу, предназначенные для более эффективного обучения взрослых. В связи с этим возникает необходимость изучения, анализа и обобщения передового педагогического опыта в обучении вокалу в сфере интернет-технологий и виртуального обучения. Во многих случаях блоги являются своеобразными персональными методическими кабинетами, в которых систематизированы рекомендации экспертов, описаны алгоритмы действий по освоению техники работы с ресурсами, доступными в Интернете и полезными для учебного процесса. Главной целью статьи выступает доказательство актуальности и целесообразности применения виртуальной среды в вокальном образовании взрослых. Также дается характеристика специфических особенностей и путей внедрения информационно-вокальных блогов в процесс формирования профессиональных умений и навыков у эстрадных вокалистов. Опыт курирования контента, полученный в процессе создания и ведения дисциплинарного и/или неформального блога, может быть востребован в процессе обучения начинающих вокалистов.
|
|---|
