Sistemas educacionais comparados
Esta pesquisa teve como principal objetivo estabelecer uma comparação entre nosso sistema educacional e os dos seguintes países: Estados Unidos, França, Alemanha, Coréia, Cuba e Japão. As principais fontes de dados sobre estes países foram anuários estatísticos e relatórios. Os resultados mostraram...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade de São Paulo
1991-08-01
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| Series: | Estudos Avançados |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-40141991000200006 |
| Summary: | Esta pesquisa teve como principal objetivo estabelecer uma comparação entre nosso sistema educacional e os dos seguintes países: Estados Unidos, França, Alemanha, Coréia, Cuba e Japão. As principais fontes de dados sobre estes países foram anuários estatísticos e relatórios. Os resultados mostraram que a efetividade do nosso sistema encontra-se abaixo da média de outros países. Medidas no sentido de reverter esta situação não podem restringir-se àquelas de ordem quantitativa. Como mostra a experiência de alguns destes países, é preciso revisar a gestão do sistema a fim de promover as mudanças necessárias.<br>This research had as it's main objective establishing a comparision between our educacional system and those of the following countries: Japan, Korea, USA, Germany, France anda Cuba. The main sources of data about thesesw countries were reporte and statistical year books. The resultsshowes that our system effectuality is below the average of these contries and attempts to revert this situation shouldnot be restricted to quantitative adjustments. Some of these countries experience showed that it is also necessary to revise system's management in order to promote substantial modifications. |
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| ISSN: | 0103-4014 1806-9592 |