Estudio de las profesiones desde el enfoque de la disciplina en la administración de empresas en el proyecto Tuning en América Latina
El estudio de las profesiones ha pasado por varios momentos históricos, desde conceptuales hasta academicistas y con enfoques diversos, desde un análisis social crítico, al capitalista y actualmente a un estado de conocimiento que escasamente ha sido trabajado en México, pero que ha servido de base...
Main Authors: | Veronica Juarez Fonseca, Alfredo Pérez Paredes |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de los Llanos
2017-01-01
|
Series: | Revista Geon |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistageon.unillanos.edu.co/index.php/geon/article/view/43 |
Similar Items
-
EL PROYECTO PROFESIONAL COMO FORMA DE ORGANIZACIÓN DE LA DISCIPLINA PRINCIPAL INTEGRADORA DE LA CARRERA LICENCIATURA EN CONTABILIDAD Y FINANZAS
by: Lisbel Valera Fernández, et al.
Published: (2019-02-01) -
Perspectiva de las competencias genéricas en ingeniería
by: Luz Stella Torres Acevedo
Published: (2015-02-01) -
La noción de competencia en el proyecto Tuning. Un análisis textual desde la Sociología de la Educación.
by: José Luis Menéndez Varela
Published: (2009-07-01) -
APPLICATION OF COMPETITION IN THE AREA OF GEOLOGY IN THE PROJECT TUNING / APLICACIÓN DE COMPETENCIAS EN EL ÁREA DE GEOLOGÍA EN EL PROYECTO TUNING
by: Jorge Abud Sebastiani, et al.
Published: (2012-05-01) -
Formación en competencias gerenciales. Una mirada desde los fundamentos filosóficos de la administración
by: Jahir Lombana, et al.
Published: (2014-07-01)