La Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología. Una experiencia para desarrollar el Pensamiento Crítico

La Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología. Una experiencia para desarrollar el Pensamiento Crítico

La investigación que se presenta tiene como objetivo principal el desarrollo del pensamiento crítico (PC) de estudiantes de educación primaria y la enseñanza de temáticas relacionadas con la naturaleza de la ciencia y la tecnología (NdCyT). Se desarrolla y pone en funcionamiento una secuencia de ens...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Vanessa Ortega-Quevedo, Cristina Gil Puente
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2019-05-01
Series:Revista Científica
Subjects:
argumentación
aspectos no epistémicos
energía
educación básica
probabilidad
razonamiento verbal
Online Access:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/14095

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