Transição entre o Acolhimento e a Vida Adulta: Uma Revisão Sistemática sobre Intervenções

• Main Authors: Luciana Cassarino-Perez, Vitória Ermel Córdova, Carme Montserrat, Jorge Castellà Sarriera
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Sociedade Brasileira de Psicologia
• Series: Trends in Psychology
• Subjects: Acolhimento institucional; acolhimento familiar; adolescentes; intervenção
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2358-18832018000301665&lng=en&tlng=en

Resumo O objetivo deste artigo foi mapear a produção científica dos últimos dez anos no que se refere a programas de intervenção para favorecer o processo de emancipação de adolescentes que deixam o sistema de proteção por motivo de maioridade. Através de uma revisão sistemática da literatura, foram selecionados 20 artigos indexados nas bases de dados Scientific Electronic Library Online (SciELO), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), PubMed, PsycINFO, Pro Quest Psychology Journals e Web of Science. Prevaleceram os estudos norte-americanos, de delineamen to quantitativo tanto longitudinal quanto transversal. Os estudos avaliaram os programas de intervenção através de análises do processo (15), efeito (15) e impacto (2). Os programas variaram em formato (moradia, pontuais e contínuos); conteúdo oferecido (habilidades para a vida independente, educação, trabalho) e método utilizado (participativo ou passivo). Além de analisar as fortalezas e fraquezas de cada programa, o artigo discute a importância dos processos avaliativos para a prática e avanço científico. Conclui-se que para favorecer o processo de transição os programas devem ter duração continuada; aliar treinamento em habilidades para a vida independente com acompanhamento sócio emocional e inserção comunitária; respeitar as diferenças individuais dos participantes e considerá-los como agentes ativos na tomada de decisões.