Experiencias en un modelo con material instruccional en línea centrado en el aprendizaje
Por su misma naturaleza, el éxito en la formación universitaria depende de varios actores y factores, cuyo desempeño facilita o inhibe el aprendizaje. La relación pedagógica en los cursos presenciales optimizados que se apoyan en las tecnologías- modelo desarrollado en el Centro Universitario de los...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Málaga
2015-06-01
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Series: | Innoeduca |
Online Access: | http://revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/105 |