3. Vinculación entre lo afectivo y cognitivo en la enseñanza y aprendizaje de la matemática

La formación en Matemática es clave dentro de la educación del individuo. Sin embargo, cada vez es mayor el rechazo que siente el estudiante por ella. En la investigación se buscó indagar la relación entre lo afectivo y lo cognitivo en la enseñanza y aprendizaje de la matemática en estudiantes de E...

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Main Author: Ronnys Vicent Millán
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2015-01-01
Series:Educare
Subjects:
Online Access:https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/175
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