La integración de las TIC en los centros escolares de educación infantil y primaria: condiciones previas
La integración de las TIC es uno de los objetivos actuales de muchos centros escolares. Consideramos que la sistematización a partir del diseño y desarrollo de proyectos curriculares específicos, así como la preparación del escenario son factores claves para el éxito. Describimos en este artículo...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Sevilla
2006-01-01
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| Series: | Pixel-Bit |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802803 |
| Summary: | La integración de las TIC es uno de los objetivos actuales de muchos centros escolares.
Consideramos que la sistematización a partir del diseño y desarrollo de proyectos
curriculares específicos, así como la preparación del escenario son factores claves
para el éxito. Describimos en este artículo una experiencia al respecto en un centro de
educación infantil y primaria. |
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| ISSN: | 1133-8482 |