Una experiencia de innovación docente: el debate académico en Administración de Empresas

• Main Authors: Francisca Orihuela-Gallardo, Cristina Sierra-Casanova
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidad de Cádiz 2020-06-01
• Series: Revista de Estudios Socioeducativos
• Subjects: Innovación docente, debate universitario; competencias transversales; rendimiento; asistencia a clase; satisfacción
• Online Access: https://revistas.uca.es/index.php/ReSed/article/view/5625

Este trabajo muestra una experiencia en la que se ha planteado el debate académico como elemento motivador y dinamizador en el aula, además de canalizador en la adquisición y mejora  de las competencias asociadas a la asignatura “Administración de Empresas” del Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos de la UCA, en un contexto caracterizado por un alumnado que muestra apatía, falta de asistencia y participación en clase y con algunas dificultades a la hora de abordar y afrontar la realización de trabajos genuinos y realizados en equipo. Como resultados cabe destacar el interés despertado entre el alumnado, mostrando una alta satisfacción y una mejora tanto en su percepción sobre el nivel de competencias adquiridos como en las calificaciones finales obtenidas.