Pesquisa e produção intelectual na área de didática: resultados de um estudo múltiplo de casos

• Main Authors: Letícia Brito Mendes Pimenta, Orlando Fernández Aquino
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade do Minho 2013-11-01
• Series: Revista Portuguesa de Educação
• Online Access: https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/3246

Este trabalho buscou analisar o estado da pesquisa e produção didática, no período de 2004 a 2010, em três Programas de Pós-Graduação em Educação pertencentes à região Sul do Brasil, tomados como estudos de caso. Surgiu da análise de importantes estudos precedentes que mostraram um esvaziamento do campo teórico-científico da ciência didática. Com as informações levantadas, concluímos que os estudos sobre didática não são referência dentro das linhas da própria área. Pesquisa-se e se produz muito no campo investigativo e na dimensão dos fundamentos, mas as questões sobre ensino de didática enquanto disciplina acadêmica, bem como as formas e maneiras de se efetivar, do ponto de vista metodológico, o processo de ensino-aprendizagem, não estão sendo objeto de interesse.   Palavras-chave Didática; Pesquisa e produção intelectual; Programas de Pós-Graduação em Educação