Saber positivo e teorização nos primitivos currículos da licenciatura em história (1957 e 1968)

The degree in History exists in Portuguese Universities since 1957, after separation from Phisosophy. It was then established curricular structures of 5 years. The subsequent reform (1968) continued this long, but distinguished the baccalaureate (3 years) and undergraduate (5 years+ thesis). This pa...

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Main Author: Armando Luís de Carvalho Homem
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Porto 2011-01-01
Series:História - Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto
Subjects:
Online Access:http://ler.letras.up.pt/uploads/ficheiros/9234.pdf
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spelling doaj-cbcb72e2d1d34061966f7f9b56fc41502020-11-25T00:13:08ZporUniversidade do PortoHistória - Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto0871-164X2011-01-0112327Saber positivo e teorização nos primitivos currículos da licenciatura em história (1957 e 1968)Armando Luís de Carvalho Homem0 U. Porto / Faculdade de Letras – Departamento de História e de Estudos Políticos e Internacionais; investigador do Centro de Estudos de População, Economia e Sociedade (CEPESE)The degree in History exists in Portuguese Universities since 1957, after separation from Phisosophy. It was then established curricular structures of 5 years. The subsequent reform (1968) continued this long, but distinguished the baccalaureate (3 years) and undergraduate (5 years+ thesis). This paper mqkes a brief tour through the structures provided in this two curricular reforms and the role played by theoretical and methodological disciplines. It also tries the possible glimpse by the teaching of these subjects at the Universities of Coimbra, Lisbon and Porto.http://ler.letras.up.pt/uploads/ficheiros/9234.pdfPortugal20th centuryHistoriographyPorto UniversityThe teaching of History
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História - Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto
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