La Desafiliación en la Educación Media en Uruguay. Una Aproximación con base en el Panel de Estudiantes Evaluados por PISA 2003

La Desafiliación en la Educación Media en Uruguay. Una Aproximación con base en el Panel de Estudiantes Evaluados por PISA 2003

<p>Este artículo presenta una primera descripción general sobre el fenómeno de la desafiliación en el Ciclo Básico y en la Educación Media Superior del Uruguay, examinando los efectos que pueden tener variables tales como la clase social, el entorno sociocultural del centro educativo, el géner...

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Bibliographic Details
Main Author: Tabaré Fernández
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Autónoma de Madrid 2016-07-01
Series:Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
Online Access:https://revistas.uam.es/index.php/reice/article/view/5387

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