D’un outil d’awareness à un outil d’encadrement de l’apprentissage. Que nous disent les apprenants du tableau de bord?
Dans cet article, nous analyserons l’opinion d’apprenants engagés dans une démarche collaborative à distance au sujet de leur utilisation d’un outil de suivi de l’apprentissage. Après une présentation de la problématique et une description du contexte de la formation, nous détaillerons la méthodolog...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
2007-01-01
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| Series: | Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire |
| Online Access: | http://www.ritpu.org/IMG/pdf/ritpu0401_temperman.pdf |