EDUCACÃO AMBIENTAL E IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: a experiência em Araranguá/SC

• Main Authors: Maria Ángeles Lobo Recio, Kátia Madruga, Thayane Bilésimo, Catherine Rosa Rossi, Ana Raquel Bernardy, Rafaela Mussi
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Revista Políticas Públicas & Cidades 2016-06-01
• Series: Revista Políticas Públicas & Cidades
• Online Access: http://periodico.revistappc.com/index.php/RPPC/article/view/12

A gestão de resíduos sólidos e o tratamento de esgotos urbanos estão associados a questões ambientais, sociais, culturais, econômicas, políticas e de saúde pública. Este trabalho de carácter qualitativo descritivo visa colaborar para as discussões sobre o papel da educação ambiental na implantação de políticas públicas de saneamento, a partir da experiência numa cidade de pequeno porte. Para tratar do tema é relatada a experiência com dois projetos de extensão elaborados e executados pelo grupo de Educação Ambiental e Sustentabilidade da Universidade Federal de Santa Catarina na cidade de Araranguá. As atividades de educação ambiental foram efetuadas junto a alunos da quarta e quinta séries de ensino fundamental e do terceiro ano do ensino médio de escolas públicas e em diversos condomínios da cidade de Araranguá-SC. Entre as conclusões, destaca-se a relevância do papel da educação ambiental e da universidade na implantação de políticas públicas e na construção da cidadania. PALAVRAS-CHAVE: Políticas públicas. Reciclagem. tratamento de esgoto. educação ambiental.