La préparation linguistique et socio-culturelle des étudiants slovaques à la mobilité en France

Le présent article a pour but de présenter quelques repères théoriques et points de vue pratiques visant le développement des compétences langagières, communicatives et socio-culturelles qui se montrent nécessaires pour réussir des études en France. A l’heure actuelle, l’enjeu de l’insertion des jeu...

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Bibliographic Details
Main Author: Iveta Rizeková
Format: Article
Language:fra
Published: Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT) 2018-07-01
Series:Synergies Europe
Subjects:
Online Access:https://gerflint.fr/Base/Europe13/rizekova.pdf
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description Le présent article a pour but de présenter quelques repères théoriques et points de vue pratiques visant le développement des compétences langagières, communicatives et socio-culturelles qui se montrent nécessaires pour réussir des études en France. A l’heure actuelle, l’enjeu de l’insertion des jeunes diplômés donne la priorité à la formation supérieure à visée professionnelle avec l’enseignement des langues vivantes. La formation « Langues étrangères appliquées » répond bien à la demande croissante des entreprises en professionnels du commerce, des affaires et de la communication interculturelle maîtrisant deux langues étrangères. La mise en œuvre d’une préparation linguistique et socio-culturelle au sein de l’université d’origine permettra aux étudiants de surmonter les difficultés rencontrées lors de leur parcours universitaire à l’étranger.
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