Representação de psicoterapia em crianças atendidas em instituição de saúde

• Main Authors: Rodrigo Gabbi Polli, Dorian Mônica Arpini
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade Estadual de Maringá 2013-09-01
• Series: Psicologia em Estudo
• Subjects: Psicoterapia del niño; salud pública; psicoterapia psicoanalítica
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-73722013000300013&lng=en&tlng=en

O estudo teve como objetivo investigar como crianças que estão em atendimento psicológico na rede básica de saúde representam a sua terapia. Realizou-se um estudo qualitativo com a aplicação do desenho-estória. Participaram oito crianças com idades entre cinco e doze anos incompletos. Foi solicitado às crianças que realizassem três desenhos-estórias. A análise dos dados foi feita através de análise de conteúdo. Os resultados evidenciam que as crianças percebem a psicoterapia como um espaço destinado tanto para brincar quanto para falar sobre si. O destaque dado aos recursos lúdicos e ao conversar salienta a valorização destes enquanto dispositivos terapêuticos que lhes possibilitaram abordar e trabalhar os seus conflitos. Além disto, o tratamento foi experienciado como um lugar destinado à realização de mudanças com o intuito de alcançarem ganhos terapêuticos e melhorarem. As considerações finais destacam a possibilidade da implantação de serviços de qualidade em instituições públicas de saúde, visto que os dados não apontam distinção entre o atendimento psicológico público e o privado.