O processo de formação de professores da educação básica no interior de uma escola de ensino fundamental: o olhar dos graduandos sobre o ser professor e a prática profissional

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Este estudo desenvolvido no interior de uma escola de ensino fundamental com graduandos, futuros professores, buscou compreender o significado de um Projeto de Formação de Professores, Imersão Docente, implementado no interior de uma universidade pública federal do Brasil. A pesquisa de natureza qua...

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Bibliographic Details
Main Authors: Kely Cristina Nogueira Souto, Manuela Esteves
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2016-11-01
Series:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Subjects:
Formação Docente. Iniciação à Prática Docente. Relação Teoria-Prática na Docência.
Online Access:http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9063

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