錄影分析在教育研究的應用 Conducting Video Analysis in Educational Research

近年來,錄影資料在教育研究的應用日漸普遍。本文探討錄影如何成為有效的觀察和研究工具,並且如何應用錄影分析於其他的研究方法中。錄影資料具有忠實紀錄細節、可供重複觀看等特性,然而,錄影資料的轉換及分析過程可能相當複雜,因此,本文圍繞在資料收集、管理和分析三大部分,提供錄影資料登錄、選取和表徵的策略,以實例說明如何將錄影分析應用於量化、質性及混合方法的研究,並簡介七種錄影分析軟體供研究者參考。這些實例顯示,若能善用錄影分析,將之與研究設計有效地結合,可更深入地瞭解所關心的現象。雖然錄影分析有諸多優點,研究者仍應考量其限制並留意研究倫理的議題,本文建議運用同儕審視和多重驗證等策略,以確保分析結果的信度...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: 吳心楷 Hsin-Kai Wu, 宋曜廷 Yao-Ting Sun, 簡馨瑩 Hsin-Yin Chien
Format: Article
Language:English
Published: National Taiwan Normal University 2010-12-01
Series:Journal of Research in Education Sciences
Subjects:
Online Access:http://jories.ntnu.edu.tw/jres/PaperContent.aspx?cid=146&ItemId=1272&loc=en